【资助育人】汇众力奏响资助强音，齐奋进书写育人新篇

由河北地质大学学生工作处主办、管理学院承办的“助航·菁管育翼”资助育人活动，以构建资助育人体系为核心，通过政策普及、经验分享、实践互动等多样化的形式开展主题活动。活动依托国家奖学金获得者经验分享会、政策宣讲主题班会、及暖春线下答题活动，传递资助育人理念，营造积极向上的氛围，助力学生成长成才。

榜样领航树标杆，励志故事启新程

为了发挥优秀学子的示范效应，学院特别邀请了国家奖学金和省级三好学生获得者，举办了一场专题分享讲座。他们在此讲述了自己求学和奋斗的历程。现场的学生们积极参与互动，通过这些榜样的力量，激发了他们的进取心，加深了对相关政策的理解，并进一步增强了他们的进取精神。

案例解析强实践，精准指导助成长

为了增强政策宣传的针对性和实际效果，各班级辅导员利用真实案例作为突破口，将政策条文转化为生动的实践场景。他们围绕奖学金、助学金、助学贷款等项目的申请条件、流程以及评定标准进行了详尽的阐释。通过情景互动和案例分析等方法，充分激发了学生的参与热情，并引导他们掌握运用政策的能力。班会有效地促进了资助政策从理论向实践的转化，为满足学生的个性化需求提供了精准的支持。

政策宣讲答疑惑，暖心关怀润心田

为了让资助育人政策深入人心并确保同学们充分理解，资助宣讲团深入学生群体，对政策进行了详尽的解读，并解答了同学们在申请材料准备、还款方式等方面的疑问。互动环节气氛热烈，有效消除了学生的误解，并传递了学校与国家的关怀。此外，宣讲团还特别针对同学们关心的问题，如申请材料的准备、还款方式等进行了现场答疑，确保每位同学都能准确把握政策要点，切实感受到国家和学校的温暖支持。

暖春活动融感恩，趣味实践育担当

为了深化资助育人的内涵，我们以“菁管育翼，资助润心”为主题，于4月9日至10日成功举办了线下活动。此次活动创新性地引入了助学印章作为奖励机制，显著提升了同学们参与活动的热情。助学印章奖励机制以其独特的设计，融合了校徽、院徽以及学校的标志性建筑等元素，而手印墙、主题拼图、知识问答等环节，则巧妙地将感恩教育与趣味互动相结合，引导学生书写梦想、传递温暖。通过多元化的活动形式，我们深化了资助理念，确保了育人成效深入人心。

机制创新谋长效，育人升级谱新篇

为了实现长期发展，管理学院精心打造了“助航·菁管育翼”资助育人品牌，构建了一个多层次的育人网络。展望未来，我们将持续改进活动的反馈机制，加强跟踪指导，以推动资助育人理念的长效化和常态化发展。我们将提出全周期发展型育人矩阵、校企社协同育人生态、数字化赋能长效机制、文化传承创新工程和胜任力培育计划等多方面的策略。这些策略将共同构成一个“经济资助-能力提升-精神培育-社会担当”的全链条育人体系，通过“授人以渔”的沉浸式培养，实现从“保障型资助”到“发展型育人”的转型升级。